10月26日中午，湖北省武昌实验中学高三学子将分小组制作的数学思维导图张贴在教室外文化墙上，课间通过讲思路、提问题、补漏洞的方式交流数学思维，让走廊文化墙变成开放式数学学习交流站。（记者张倩倩、通讯员胡莹、孟梦）
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